Obiettivi Formativi

Acquisizione della conoscenza della lingua russa nelle sue componenti fonetiche, lessicali e morfologiche, degli strumenti teorici e pratici per un primo approccio riflessivo sulla lingua. Raggiungimento delle competenze linguistiche e comunicative corrispondenti al livello tra A1 e A 2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue Straniere.

Learning Goals

Achievement of level between A1 and A2 of the Common European Framework of Reference for Languages.

Metodi didattici

L’insegnamento è articolato in lezioni frontali (72 h) a cui si associano le esercitazioni linguistiche (100 h). Le lezioni frontali forniscono nozioni linguistiche fondamentali e nozioni sulla cultura e la civiltà russa. Le esercitazioni mirano a sviluppare le quattro abilità comunicative.

Teaching Methods

The course will be articulated in 72 h of didactic and 100 h of practical application.

Prerequisiti

Nessuno. Il corso si rivolge ai principianti assoluti.

Prerequisites

The course is intended for absolute beginners.

Verifiche dell'apprendimento

Esame scritto (propedeutico per l’orale): 1) dettato 2) comprensione 3) produzione scritta (test grammaticale, lettera) Esame orale: 1) verifica delle competenze linguistiche e comunicative acquisite 2) verifica delle conoscenze morfologiche 3) colloquio sui contenuti tematici trattati durante l’anno

Assessment

Written exam (preliminary to the oral) 1) dictation 2) comprehension 3) writing ( grammar test, letter) Oral exam: 1) evaluating acquired skills in communication 2) morphological skills 3) conversations about the topics covered during the course

Programma del Corso

FONETICA e INTONAZIONE L’alfabeto russo, principi fondamentali di pronuncia normativa, alcune indicazioni sull’accento. Principi fondamentali di ortografia russa, divisione in sillabe. STRUTTURE MORFOLOGICHE I. Il SOSTANTIVO: formazione; genere; numero; declinazione; morfologia dei casi. II. L’AGGETTIVO: formazione; genere; numero; declinazione; forma breve: formazione e uso; gradi di comparazione. III. I PRONOMI E GLI AGGETTIVI PRONOMINALI: pronomi personali, dimostrativi, interrogativi; declinazioni dei pronomi e degli aggettivi pronominali. IV. I NUMERALI: cardinali e ordinali, declinazione. V. Il Verbo: coniugazioni (indicativo); verbo БЫТЬ (coniugazione e uso); verbi irregolari; tempi; verbi riflessivi; aspetti del verbo; formazione delle coppie aspettuali; verbi di moto senza e con i prefissi (при-/у-; в-/вы-); formazione del perfettivo dei verbi di moto; modo imperativo. VI. LE PARTI INVARIABILI DEL DISCORSO: LE CONGIUNZIONI. LE PREPOSIZIONI. GLI AVVERBI. LE PARTICELLE. VII. OSSERVAZIONI SULL’ORDINE DELLE PAROLE. SINTASSI: Tipologie fondamentali del periodo semplice e del periodo composto. LESSICO: La famiglia e la vita quotidiana, l’aspetto fisico, l’abitazione, la nutrizione, le compere, il vestiario, i sentimenti e le opinioni personali, il tempo libero e le vacanze, il trasporto e i viaggi, lo sport, il lavoro e le professioni. LESSICOLOGIA: Analisi morfologica e semantica del lessico. La lessicografia (i differenti tipi di dizionari: strutture e funzionamento).

Course Syllabus

PHONETICS AND INTONATION. MORPHOLOGICAL STRUCTURES: nouns, adjectives, pronouns, numerals, verbs, conjunctions, prepositions, adverbs, particle. Order of words. LEXICON: daily life, house and home, food and drink, shopping, clothes, personal feelings, free time, hobby and leisure, transport, sport, work and jobs. LEXICOGRAPHY.