Offerta Didattica

SCIENZE PEDAGOGICHE

PEDAGOGIA GENERALE

Classe di corso: LM-85 - Scienze pedagogiche

AA: 2015/2016

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-PED/01	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
9	9	0	0	54	54	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

• Avviare una riflessione sulle strutture logiche della teoria pedagogica attraverso una rilettura dei contributi più significativi dell'ultimo cinquantennio • far maturare la consapevolezza delle modalità più efficaci di intervento operativo sia in funzione preventiva e promozionale che ricostruttiva e di recupero, • stimolare l’acquisizione di competenze relazionali e repertori affettivo-comunicativi nei setting educativi

Learning Goals

â¢ Start a reflection on the logical structures of educational theory through a re-reading of the most significant contributions of the last fifty years â¢ generate awareness of the most effective operative intervention in both preventive and promotional reconstruction and recovery, â¢ to stimulate the acquisition of relational skills and affective-communicative repertoires in the educational setting

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Prerequisiti

Lo studente dovrà dimostrare nel corso della prova d’esame approfondita conoscenza di un testo di pedagogia generale

Prerequisites

The student will demonstrate in the course of the examination, in-depth knowledge of a text of general education

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Assessment

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

I contenuti sono relativi all'educazione della persona, al confronto tra la pedagogia e le altre scienze dell'educazione, ai contesti educativi e a forme particolari di oppressione qual è il bullismo.

Course Syllabus

The contents are related to the education of the person, a comparison of the education and other educational sciences, educational frameworks and particular forms of oppression which is bullying.

Testi di riferimento: Testi consigliati: G. CHIOSSO, I significati dell’educazione. Teorie pedagogiche e della formazione contemporanea, Mondatori università, Milano, 2009 P.BERTOLINI (a cura di), Per un lessico di pedagogia fenomenologica, Erickson, Trernto, 2006 A.MICHELIN SALOMON, Carlo Cattaneo. Una pedagogia socialmente impegnata, Samperi ed., Messina, 2011.

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

PEDAGOGIA GENERALE

Docente: ANTONINO MICHELIN

Orario di Ricevimento - ANTONINO MICHELIN

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Martedì	09:30	11:00	Sezione di Pedagogia
Giovedì	09:30	11:00	Sezione di Pedagogia

Note: